درباره ما

آموزش، فرایندی است که هدف اصلی آن ایجاد تغییر در فرد فراگیر است. تغییر می تواند در دامنه دانش، مهارت و نگرش باشد. برای ایجاد این تغییرات در فرد لازم است کـه یک برنامه آموزشی مدون و منسجم تدوین گردد و نگارش یک برنامه بدون تعیین دقیق اهداف آن ممکن نیست. اهدافی که برای دوره دوم متوسطه در ششصد و چهل و هفتمین نشست شورای عالی آموزش و پرورش مصوب شده است عبارتند از : ۱ . اعتقادی ۲ . اخلاقی ۳ . علمی ، آموزشی ۴ . فرهنگی و هنری ۵ . اجتماعی ۶ . زیستی ۷ . سیاسی ۸ . اقتصادی .

دبیرستان دانش انتخاب بر خود فرض می داند دانش آموزانی تربیت کند که با اتکال به خداوند و با اعتماد به خویش برای زندگی دنیوی و اخروی خود برنامه ریزی کند (اعتقادی) و ارزشها و ضد ارزشها را تشخیص دهد و از افکار و اعمال ناپسندی که در شأن خود نمی داند، پرهیز کند (اخلاقی) و با توجه به توانایی ها و استعدادهای خود برای آینده شغلی برنامه ریزی و هدفمند تحصیل کند (علمی و آموزشی) و جنبه هایی از هنر مورد علاقه خود را در انجام فعالیتها به کار گیرد و به رشد و بالندگی در حوزه های فرهنگی و هنری بیندیشد (فرهنگی و هنری) فردی اجتماعی ، تلاشگر ، خیرخواه ، قانون مند ، آگاه و علاقه مند به فعالیتهای گروهی باشد (اجتماعی) با بهداشت فردی و اجتماعی آشنا شود و در حفظ و احیای محیط زیست فعالانه شرکت کند (زیستی) به آثار مثبت حکومت دینی در سعادت دنیا و آخرت آشنا شود و با قانون اساسی و اصول آن آشنا شود (سیاسی) از تن پروری و راحت طلبی دوری کند و برای ارتقاء سطح اقتصادی خانواده تلاش کند (اقتصادی). بنابراین دبیرستان انتخاب با این رویکرد با توجه به اهداف آموزشی و پرورشی در دوره دوم متوسطه، برنامه های خود را تهیه و تدوین نموده است.

دبیرستان دانش انتخاب با استفاده از جدیدترین نظریات یادگیری – یاددهی از جمله تئوری انتخاب ( مدرسه کیفی) پرفسور ویلیام گِلاسر اقدام به تعریف روش ها و اهداف آموزشی و تربیتی نموده است.